Projektdokumentationen

2011-2012

Praxisforschungsprojekt

Arbeit mit Zeitzeugen zur DDR-Geschichte

Empirische Untersuchung und Erstellung eines Handbuchs

Die Arbeit mit Zeitzeugen zum Thema DDR birgt großes Potenzial, aber auch methodisch-didaktische Herausforderungen. Das Projekt erarbeitete auf der Grundlage einer empirischen Untersuchung der Arbeit mit Zeitzeugen zur DDR-Geschichte in verschiedenen Bereichen außerschulischer Bildung Problemstellungen und methodische Hinweise für die Bildungspraxis, die auf einer Homepage und in einem praxisorientierten Handbuch dargestellt sind. mehr

Partizipation und politische Bildung in benachteiligten Kontexten

Grundtvig-Lernpartnerschaft 2011-2012

InterContexts-Lernpartnerschaft

Politische und kulturelle Bildung zur Förderung von Partizipation in benachteiligten lokalen Kontexten

Viele Faktoren erschweren Partizipation und Engagement. Die Lernpartnerschaft "InterContexts" lotete aus, ob und wie politische und kulturelle Bildung mit partizipativen Ansätze lokale Entwicklung in benachteiligten Kontexten fördern kann. Durch kollegiale Beratung und Feedback wurden dabei lokale Projekte der europäischen Projektpartner weiterentwickelt und lokale Studie zur Evaluation von Projekten der Kinder- und Jugendpartizipation in Berlin durchgeführt. Gemeinsames Produkt der Partner ist ein Ratgeber zur Erstellung informeller Kommunikationswerkzeuge für die lokale Gemeinschafts- und Stadtteilarbeit. mehr

2012-2013

Projekt mit dem Jugendbeirat der Weißen Siedlung Berlin-Neukölln

Jugend aktiv für die Weiße Siedlung

Beteiligungsperspektiven für Jungen und Mädchen

In der Weißen Siedlung wurde 2008 einer der ersten Jugendquartiersräte im Rahmen des Quartiersmanagements in Berlin geschaffen. Seit 2009 wird die Arbeit des Jugendbeirats von Zeitpfeil e.V. in Kooperation mit dem Outreach-Jugendtreff „Sunshine Inn“ pädagogisch begleitet. Die Mitwirkungsstruktur Jugendbeirat wurde von Zeitpfeil e.V. begleitet sowohl als Form der Beteiligung jüngerer Bewohnerinnen und Bewohner, als auch als wirksames Setting für reflexive und kompetenzbildende Lernprozesse im Sinne politischer Bildung weiterentwickelt. mehr

Europäische Perspektiven auf Geschichte

Europäische Partnerschaft 2011-2012

Jüdischer Friedhof in Verdun

Jewish Histories in Europe

Jüdische Geschichte(n) und europäische Geschichte vor Ort

Die Geschichte des modernen Europa ist untrennbar mit jüdischer Geschichte verbunden. Jüdisch-europäische Geschichte sollte dabei unter verschiedenen Blickwinkeln und nicht einseitig betrachtet und erinnert werden. Dies umfasst eine Jahrhunderte lange Geschichte von kulturellem Kontakt und kultureller Verflechtung. Diesen Spuren wollen Jugendliche und junge Erwachsene aus Potsdam, Krakow, Lissabon und Verdun nachgehen, um lokale und europäische(n) Geschichten aufzuspüren. mehr

Politische Bildung in Europa

Grundtvig-Lernpartnerschaft T-Kit-P 2009-2011

Partizipation und Erwachsenenbildung

Methoden der Partizipationsförderung und politischer Bildung in Europa

Welche Rolle spielt die Erwachsenenbildung in Sachen Partizipationsförderung und politischer Bildung? Welche Methoden und Ansätze gibt es? Zeitpfeil tauschte sich zu diesen Fragen mit Partnern aus Griechenland, Österreich, Italien und Frankreich aus und entwickelte in zwei lokalen Studien Ansätze und Ideen, wie Erwachsenenbildung zur Stärkung von Partizipation beitragen kann. mehr

Kulturelle politische Bildung

Kulturland Brandenburg Projekt 2011

Institut für Geschichten, Ortwig

DenkRaum Moderne

Ein Projektbericht

Auf welche Moderne steuern wir zu? Welche Moderne wünschen wir uns? Und: Was soll das eigentlich sein - "modern"?!? mehr

Historisch-politisches Lernen

Ergebnisdokumentation Werkstattgespräche 2010

DDR-Vermittlung in Brandenburg

Werkstattgespräche zu Problemen und Perspektiven

Das Interesse an der Geschichte der DDR hat im Zuge der Jubiläumsjahre 2009 und 2010 neue Aktualität erhalten. Dies verdeutlichen zahlreiche Ausstellungen, Publikationen und Diskussionsforen. Welche Fragestellungen und Kontroversen stehen dabei im Zentrum? Inwiefern haben sich Erinnerungskultur und Geschichtsvermittlung durch die Jubiläumsjahre verändert? Was sind die aktuellen inhaltlichen und methodischen Probleme und Herausforderungen, wie gehen Akteure wie Schule, Wissenschaft oder politische Bildung damit um? Zeitpfeil dokumentiert hier laufend die Ergebnisse einer Veranstaltungsreihe 2010. mehr

Historisch-politisches Lernen

Kooperation mit Libertas e.V. 2009-2011

Logo Kommunikation + Zivilcourage

Kommunikation + Zivilcourage

Eine historische Spurensuche zu Orten der "Roten Kapelle" in Brandenburg

Die Beschäftigung mit dem Widerstand gegen das Nationalsozialistische Regime ist ein immer währender Prozess der Annäherung an die Geschichte und an die Handlungsmöglichkeiten von Menschen. Das schärft den Blick für eigene Entscheidungen und für die Auseinandersetzung mit Neonazismus, Rassismus und Antisemitismus. Jugendliche aus Brandenburg gingen mit Unterstützung von Zeitpfeil Spuren der "Roten Kapelle" in Brandenburg nach. mehr

Jugendpartizipation

Trainings, Beratungen und Entwicklung von Materialien 2008

Praxislabor Partizipation

Projektmanagement für Jugendliche

Unter dem Motto "Nur wer was macht, kann auch verändern!" förderten das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) Initiativen und Projekte, die sich für mehr Jugendbeteiligung einsetzen. Zeitpfeil hat gemeinsam mit dem Politischen Arbeitskreis Schulen e.V. (PAS) an dem Programmbaustein "Praxislabor Partizipation" mitgearbeitet, das bis März 2009 Projekte von Jugendlichen qualifiziert und beraten hat und Unterstützung bei der Entwicklung und Umsetzung von Projekten bot. mehr

Brandenburg und Europa

Politisches Festival für Jugendliche in Gantikow, 28.-30. Juni 2006

Europe in a village
Europafestival in Gantikow
28.-30. Juni 2006

Europe in a village

Europafestival in Gantikow

Im Sommer 2006 verwandelte sich Gantikow bei Kyritz an der Knatter zum europäischen Dorf: Eine Jugendbegegnung zwischen Brandenburger Schülervertretern und Jugendlichen aus Frankreich, Polen, Portugal und Griechenland bereitete ein dreitägiges Europafestival mit Workshops und Konzerten vor. Mit „Europe in a village“ hat Zeitpfeil ein beispielhaftes Projekt der Europavermittlung an Jugendliche abseits von Berlin oder Potsdam durchgeführt. mehr

Jugendpartizipation in Ostdeutschland

Ergebnisse eines Pilotprojekts mit dem Politischen Arbeitskreis Schulen e.V. 2005-2007

Kompetenztraining Partizipation

Trainingsseminare für Schülervertretungen und Jugendinitiativen in Ostdeutschland

Partizipieren heißt, das eigene Umfeld mitbestimmen und mitgestalten zu können. Einfluss nehmen auf Schule, Geschehnisse im Ort oder gar im ganzen Land ist aber keine einfache Sache. Zeitpfeil und PAS wollen Jugendliche trainieren, ihre Ideen in die Tat umzusetzen und im Prozess begleiten. mehr

Geschichte vor Ort

Dokumentation einer Veranstaltungsreihe 2005

Uni ohne Geschichte - Uni ohne Zukunft?

Eine Veranstaltungsreihe über die Universität und die Stadt Potsdam

Teil 1: Vom Roten Kreuz zum Hakenkreuz / Philosophie statt Stasi: Standortgeschichte Griebnitzsee und Golm mehr

Europäische Perspektiven auf Geschichte

Seminardokumentation Oswiecim, 24.09.-30.09.2005

Auschwitz als europäischer Erinnerungsort

Erinnerungsort in Geschichte und Zukunft

Auschwitz ist zum Symbol geworden und scheint damit einer der bekanntesten Orte der deutschen Geschichte, sowohl in der Eigen- als auch in der Fremdwahrnehmung. Aber durch die Omnipräsenz kann das Wort / der Ort zwar für viele Argumentationen / Erinnerungsakte genutzt werden, aber er steht immer für etwas und bleibt als Ort unsichtbar – eine Leerstelle. mehr

Interkulturalität

Lissabon, April 2004

Migration - Menschen in Bewegung

Studienreise und Jugendbegegnung in Lissabon

Im Rahmen einer Seminarreise nach Portugal arbeiteten 20 SchülerInnen, StudentInnen und Auszubildende 10 Tage lang zum Thema „Migration“. mehr

Historisch-politische Bildung

Seminardokumentation Oktober 2004

Widerstand und Demokratie

Seminar zum Thema Opposition und Protest in deutscher Geschichte und Gegenwart

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Kulturelle politische Bildung

Seminardokumentation September 2003

Literatur und Krieg

Literatur und Krieg in der deutsch-französischen Geschichte

Deutsch-französisches Seminar in Verdun

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