Projektdokumentationen
2016
Praxisforschungsprojekt
Urbane Herausforderungen - globale Lösungen Diskussuionsabend
Diskussionsabend mit ExpertInnen und AktivistInnen
54 Prozent der Weltbevölkerung leben in städtischen Gebieten - Tendenz steigend. Stadtplanerisch bedeutet dies immer größere Herausforderungen, gerade in Bezug auf urbane Mobilität und Nahrungsmittelversorgung. Zivilgesellschaftlich wird weltweit einiges für eine ökologische Stadtentwicklung getan.
Doch bringen Initiativen zur Förderung der Fahrradmobilität oder von Gemeinschaftsgärten auch sozialen Wandel? mehr
2011-2012
Praxisforschungsprojekt
Arbeit mit Zeitzeugen zur DDR-Geschichte
Empirische Untersuchung und Erstellung eines Handbuchs
Die Arbeit mit Zeitzeugen zum Thema DDR birgt großes Potenzial, aber auch methodisch-didaktische Herausforderungen. Das Projekt erarbeitete auf der Grundlage einer empirischen Untersuchung der Arbeit mit Zeitzeugen zur DDR-Geschichte in verschiedenen Bereichen außerschulischer Bildung Problemstellungen und methodische Hinweise für die Bildungspraxis, die auf einer Homepage und in einem praxisorientierten Handbuch dargestellt sind. mehr
Partizipation und politische Bildung in benachteiligten Kontexten
Grundtvig-Lernpartnerschaft 2011-2012
InterContexts-Lernpartnerschaft
Politische und kulturelle Bildung zur Förderung von Partizipation in benachteiligten lokalen Kontexten
Viele Faktoren erschweren Partizipation und Engagement. Die Lernpartnerschaft "InterContexts" lotete aus, ob und wie politische und kulturelle Bildung mit partizipativen Ansätze lokale Entwicklung in benachteiligten Kontexten fördern kann. Durch kollegiale Beratung und Feedback wurden dabei lokale Projekte der europäischen Projektpartner weiterentwickelt und lokale Studie zur Evaluation von Projekten der Kinder- und Jugendpartizipation in Berlin durchgeführt. Gemeinsames Produkt der Partner ist ein Ratgeber zur Erstellung informeller Kommunikationswerkzeuge für die lokale Gemeinschafts- und Stadtteilarbeit. mehr
2012-2013
Projekt mit dem Jugendbeirat der Weißen Siedlung Berlin-Neukölln
Jugend aktiv für die Weiße Siedlung
Beteiligungsperspektiven für Jungen und Mädchen
In der Weißen Siedlung wurde 2008 einer der ersten Jugendquartiersräte im Rahmen des Quartiersmanagements in Berlin geschaffen. Seit 2009 wird die Arbeit des Jugendbeirats von Zeitpfeil e.V. in Kooperation mit dem Outreach-Jugendtreff „Sunshine Inn“ pädagogisch begleitet. Die Mitwirkungsstruktur Jugendbeirat wurde von Zeitpfeil e.V. begleitet sowohl als Form der Beteiligung jüngerer Bewohnerinnen und Bewohner, als auch als wirksames Setting für reflexive und kompetenzbildende Lernprozesse im Sinne politischer Bildung weiterentwickelt. mehr
Europäische Perspektiven auf Geschichte
Europäische Partnerschaft 2011-2012
Jewish Histories in Europe
Jüdische Geschichte(n) und europäische Geschichte vor Ort
Die Geschichte des modernen Europa ist untrennbar mit jüdischer Geschichte verbunden. Jüdisch-europäische Geschichte sollte dabei unter verschiedenen Blickwinkeln und nicht einseitig betrachtet und erinnert werden. Dies umfasst eine Jahrhunderte lange Geschichte von kulturellem Kontakt und kultureller Verflechtung. Diesen Spuren wollen Jugendliche und junge Erwachsene aus Potsdam, Krakow, Lissabon und Verdun nachgehen, um lokale und europäische(n) Geschichten aufzuspüren. mehr
Politische Bildung in Europa
Grundtvig-Lernpartnerschaft T-Kit-P 2009-2011
Partizipation und Erwachsenenbildung
Methoden der Partizipationsförderung und politischer Bildung in Europa
Welche Rolle spielt die Erwachsenenbildung in Sachen Partizipationsförderung und politischer Bildung? Welche Methoden und Ansätze gibt es? Zeitpfeil tauschte sich zu diesen Fragen mit Partnern aus Griechenland, Österreich, Italien und Frankreich aus und entwickelte in zwei lokalen Studien Ansätze und Ideen, wie Erwachsenenbildung zur Stärkung von Partizipation beitragen kann. mehr
Kulturelle politische Bildung
Kulturland Brandenburg Projekt 2011
DenkRaum Moderne
Ein Projektbericht
Auf welche Moderne steuern wir zu? Welche Moderne wünschen wir uns? Und: Was soll das eigentlich sein - "modern"?!? mehr
Historisch-politisches Lernen
Ergebnisdokumentation Werkstattgespräche 2010
DDR-Vermittlung in Brandenburg
Werkstattgespräche zu Problemen und Perspektiven
Das Interesse an der Geschichte der DDR hat im Zuge der Jubiläumsjahre 2009 und 2010 neue Aktualität erhalten. Dies verdeutlichen zahlreiche Ausstellungen, Publikationen und Diskussionsforen. Welche Fragestellungen und Kontroversen stehen dabei im Zentrum? Inwiefern haben sich Erinnerungskultur und Geschichtsvermittlung durch die Jubiläumsjahre verändert? Was sind die aktuellen inhaltlichen und methodischen Probleme und Herausforderungen, wie gehen Akteure wie Schule, Wissenschaft oder politische Bildung damit um? Zeitpfeil dokumentiert hier laufend die Ergebnisse einer Veranstaltungsreihe 2010. mehr
Historisch-politisches Lernen
Kooperation mit Libertas e.V. 2009-2011
Kommunikation + Zivilcourage
Eine historische Spurensuche zu Orten der "Roten Kapelle" in Brandenburg
Die Beschäftigung mit dem Widerstand gegen das Nationalsozialistische Regime ist ein immer währender Prozess der Annäherung an die Geschichte und an die Handlungsmöglichkeiten von Menschen. Das schärft den Blick für eigene Entscheidungen und für die Auseinandersetzung mit Neonazismus, Rassismus und Antisemitismus. Jugendliche aus Brandenburg gingen mit Unterstützung von Zeitpfeil Spuren der "Roten Kapelle" in Brandenburg nach. mehr
Jugendpartizipation
Trainings, Beratungen und Entwicklung von Materialien 2008
Praxislabor Partizipation
Projektmanagement für Jugendliche
Unter dem Motto "Nur wer was macht, kann auch verändern!" förderten das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) Initiativen und Projekte, die sich für mehr Jugendbeteiligung einsetzen. Zeitpfeil hat gemeinsam mit dem Politischen Arbeitskreis Schulen e.V. (PAS) an dem Programmbaustein "Praxislabor Partizipation" mitgearbeitet, das bis März 2009 Projekte von Jugendlichen qualifiziert und beraten hat und Unterstützung bei der Entwicklung und Umsetzung von Projekten bot. mehr
Brandenburg und Europa
Politisches Festival für Jugendliche in Gantikow, 28.-30. Juni 2006
Europe in a village
Europafestival in Gantikow
Im Sommer 2006 verwandelte sich Gantikow bei Kyritz an der Knatter zum europäischen Dorf: Eine Jugendbegegnung zwischen Brandenburger Schülervertretern und Jugendlichen aus Frankreich, Polen, Portugal und Griechenland bereitete ein dreitägiges Europafestival mit Workshops und Konzerten vor. Mit „Europe in a village“ hat Zeitpfeil ein beispielhaftes Projekt der Europavermittlung an Jugendliche abseits von Berlin oder Potsdam durchgeführt. mehr
Jugendpartizipation in Ostdeutschland
Ergebnisse eines Pilotprojekts mit dem Politischen Arbeitskreis Schulen e.V. 2005-2007
Kompetenztraining Partizipation
Trainingsseminare für Schülervertretungen und Jugendinitiativen in Ostdeutschland
Partizipieren heißt, das eigene Umfeld mitbestimmen und mitgestalten zu können. Einfluss nehmen auf Schule, Geschehnisse im Ort oder gar im ganzen Land ist aber keine einfache Sache. Zeitpfeil und PAS wollen Jugendliche trainieren, ihre Ideen in die Tat umzusetzen und im Prozess begleiten. mehr
Geschichte vor Ort
Dokumentation einer Veranstaltungsreihe 2005
Uni ohne Geschichte - Uni ohne Zukunft?
Eine Veranstaltungsreihe über die Universität und die Stadt Potsdam
Teil 1: Vom Roten Kreuz zum Hakenkreuz / Philosophie statt Stasi:
Standortgeschichte Griebnitzsee und Golm mehr
Europäische Perspektiven auf Geschichte
Seminardokumentation Oswiecim, 24.09.-30.09.2005
Auschwitz als europäischer Erinnerungsort
Erinnerungsort in Geschichte und Zukunft
Auschwitz ist zum Symbol geworden und scheint damit einer der bekanntesten Orte der deutschen Geschichte, sowohl in der Eigen- als auch in der Fremdwahrnehmung. Aber durch die Omnipräsenz kann das Wort / der Ort zwar für viele Argumentationen / Erinnerungsakte genutzt werden, aber er steht immer für etwas und bleibt als Ort unsichtbar – eine Leerstelle. mehr
Interkulturalität
Lissabon, April 2004
Migration - Menschen in Bewegung
Studienreise und Jugendbegegnung in Lissabon
Im Rahmen einer Seminarreise nach Portugal arbeiteten 20 SchülerInnen, StudentInnen und Auszubildende 10 Tage lang zum Thema „Migration“. mehr
Historisch-politische Bildung
Seminardokumentation Oktober 2004
Widerstand und Demokratie
Seminar zum Thema Opposition und Protest in deutscher Geschichte und Gegenwart
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Kulturelle politische Bildung
Seminardokumentation September 2003
Literatur und Krieg in der deutsch-französischen Geschichte
Deutsch-französisches Seminar in Verdun
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